年云南省初中学业水平考试
化学试题卷
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1N-14O-16S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ba-
第I卷(选择题，共40分)
一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)
1.下列图标中，表示“禁止吸烟”的是
2.空气成分中，体积分数约占78%的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
3.下列叙述中，属于C60化学性质的是
A.常温下为固体B.密度为1.68g/cm3
C.熔点高于℃D.能与钾等金属反应
4.下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是
5.磷肥可增强作物的抗寒、抗旱能力，下列属于磷肥的是
A.K2SO4B.Ca3(PO4)2C.NH4ClD.KNO3
6.钽在航空航天领域有重要的应用价值，钽元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法错误的是
A.钽是一种金属元素B.钽的元素符号为Ta
C.每个钽原子中含73个质子D.钽的相对原子质量为.9g
7.在食品中添加含铁元素的化合物，可以预防
A.龋齿B.贫血C.佝偻病D.甲状腺肿大
8.规范操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是
9.年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是
A.践行“光盘行动”，节约粮食
B.垃圾分类回收，实现变废为宝
C.使用可降解塑料，减少“白色污染”
D.工业废水灌溉农田，节约水资源
10.几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤pH为4.6，该地最适宜种植的经济作物是
A.杨梅B.茶树C.柑橘D.樱桃
11.氨气(NH3)是制取硝酸的主要原料，其中H的化合价为+1价，则N的化合价为
A.-3B.-1C.+1D.+3
12.某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是
A.活性炭可吸附水中的色素和异味
B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C.该装置净水过程发生了化学变化
D.河水经该装置净化后仍是混合物
13.下列有关碳及其化合物的说法错误的是
A.CO可用于冶炼金属
B.CO和CO2不能相互转化
C.用墨绘制的画能保存长时间不变色
D.干冰升华吸收大量的热，可用作制冷剂
14.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是
A.该溶液中的溶剂是水B.该溶液的溶质质量分数为6%
C.配制g该溶液需要6gKClD.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3%
15.下列实验不能达到相应实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
16.某化学符号的意义如下：①表示一种物质；②表示该物质由两种元素组成；③表示1个分子；④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是
A.ClB.HClC.ClO2D.HClO
17.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是
A.a=13.6B.甲和丙为反应物
C.该反应是化合反应D.甲、乙发生改变的质量比为7：22
18.如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，下列说法错误的是
A.每个氯离子带一个单位负电荷
B.钠原子在该反应中形成了阴离子
C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
D.钠离子和氯离子的结构都相对稳定
19.由实验操作和实验现象，不能得出相应结论的是
A.AB.BC.CD.D
20.某溶液可能含有HCl、CuCl2、CuSO4中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是
A.d点后，溶液的pH保持不变
B.b点对应的溶液中有三种溶质
C.c点到d点的过程中，溶液中溶质总质量在减少
D.原溶液含有HCl、CuCl2和CuSO4
第II卷(非选择题，共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分)
21.云南拥有丰富的非物质文化遗产。
（1）纳西族东巴纸的制作过程包括浸泡、蒸煮、舂料、浇纸、晒纸等，其中“浇纸”是用滤网分离出纸浆，该操作与化学实验中的_______(填操作名称)相似。
（2）普洱茶制作技艺又称“贡茶制作技艺”。普洱茶茶香四溢，从分子角度对此现象的解释是______。
（3）白族扎染利用板蓝根作为主要染料，板蓝根中含有靛蓝(C16H10N2O2)，靛蓝属于______(填“有机物”或“无机物”)，其中氮、氢元素的质量比为_______。
（4）阿昌族户撒刀始终保持着手工制作的特点，“淬火”是制作过程中最为突出的技艺。“淬火”的原理是高温下铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为______，该反应属于______(填基本反应类型)。
22.新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。
（1）目前，人类利用的能量大多来自化石燃料，如石油、天然气和______。在有石油的地方，一般都有天然气存在，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为______。
（2）做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，此时可调______(填“小”或“大”)燃气灶的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。
（3）我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。
①催化剂在化学反应前后化学性质和______不变。
②过程I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物，该反应的化学方程式为______。
（4）随着科学技术的发展，氢能源的开发利用已取得很大进展。氢气作为燃料的优点是______(答一点即可)。
23.酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生活和生产关系十分密切。
（1）现有以下三种物质：
A.盐酸B.氢氧化钠C.氯化钠
①可用于金属表面除锈的是______(填序号，下同)；可用作调味品的是_______；可用作某些气体的干燥剂的是______。
②分别取上述三种物质的溶液于三支试管中，用一种试剂分别滴加到试管中就能将三种物质鉴别出来，这种试剂是______。
（2）兴趣小组按如图所示装置(气密性良好)进行实验。两个广口瓶中分别放有0.2g锌和铁，U形管两端液面相平，将等体积的足量稀盐酸同时加入广口瓶中，关闭活塞。反应结束，恢复至室温，U形管两端液面_______(填“左高右低”“左低右高”或“相平”)。
（3）酸和碱能发生中和反应。为验证稀盐酸能和氢氧化钙发生反应，实验小组在不使用酸碱指示剂的情况下，进行如下探究：①收0.2g氢氧化钙粉末于试管中，加入1mL水，充分振荡，固体未完全溶解；②再加入2mL稀盐酸，充分振荡，得到澄清溶液；由此证明反应发生。小组同学讨论后认为上述实验不足以证明反应发生，原因是_______，于是增加如下对照实验：重复上述实验①，再加入2mL_______，充分振荡，观察到_______，最终证明了稀盐酸能和氢氧化钙发生反应。
24.铜是重要的金属资源，它对于改善人类生活、促进人类文明起着重要作用。
（1）铜的认识：生活中常用铜作导线，体现了铜的延展性和______性。
（2）铜的冶炼：黄铜矿的主要成分是CuFeS2，根据其主要成分的组成元素，推断用黄铜矿炼铜过程中产生形成酸雨的空气污染物是_______(填化学式)。
（3）铜的加工：青铜是金属冶铸史上最早的合金，其主要成分是铜和锡。表中的A和B分别表示铜和青铜中的一种。《吕氏春秋》记载：“金(铜)柔锡柔，合两柔则刚”，据此判断A是_______。
注：硬度以金刚石的硬度为10作标准，1表示很软，10表示很硬
（4）铜的锈蚀：铜在潮湿的空气中锈蚀的反应为2Cu+O2+H2O+X=Cu2(OH)2CO3，X的化学式为_______。
（5）铜的回收：某工厂的废水经预处理后得到含FeSO4和CuSO4的溶液。为了减少污染并促进废物利用，工厂设计以下流程回收Cu和FeSO4。
①步骤I中发生反应的化学方程式为_______。
②溶液C中的溶质是_______。
三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分)
25.化学是一门以实验为基础的学科。
（1）仪器a的名称为_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。用B装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是_______；停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_______(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。
（3）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________。
（4）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要______；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要_______。
26.在课外实践活动中，同学们学习了豆腐的制作，主要流程如图。
（1）黄豆是制作豆腐的主要原料，表中是某黄豆的主要营养成分信息，其中含量最高的是_______(填序号)。
A.糖类B.蛋白质C.油脂D.水
同学们经过多次实验，发现以下因素会影响豆腐出品率(制得豆腐与所用黄豆的质量百分比)。
（2）磨浆时黄豆与水的质量比
实验后，同学们绘制如图图像。由图可知，磨浆时黄豆与水的质量比为_______时，豆腐出品率最高。
（3）点卤时凝固剂与黄豆的质量百分比
①有同学认为“凝固剂与黄豆的质量百分比越大，豆腐出品率越高”，根据表中数据分析，这一观点______(填“正确”或“错误”)。
②把卤水(凝固剂与水的混合物)均匀分散到豆浆中，需进行的操作是_______。
实践基地的凝固剂有CaSO4和MgCl2，本次实践使用的是哪一种？
20℃时，CaSO4的溶解度是0.g，MgCl2的溶解度是54.6g。
20℃时，取1g凝固剂于试管中，加入10g水，充分振荡，完全溶解。
（4）本次使用的凝固剂是_______(填化学式)。请写出一个能生成该凝固剂的化学方程式______。
四、分析与计算(本大题包含1个小题，共6分)
27.为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数，实验中记录的相关数据如表。
请计算：
（1）表中氧气的质量为_______g。
（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。(温馨提示：
)
年云南省初中学业水平考试
化学试题卷
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1N-14O-16S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ba-
第I卷(选择题，共40分)
一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)
B
A
D
A
B
D
B
C
D
A
A
C
B
D
C
C
C
B
D
B
第II卷(非选择题，共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分)
（1）过滤（2）分子在不断运动
（3）①.有机物②.14:5
（4）①.
②.置换反应
（1）①.煤②.CH4
（2）大（3）①.质量②.
（4）环保，无污染
（1）①.A②.C③.B④.紫色石蕊试液
（2）左高右低（3）①.稀盐酸中含水，加入稀盐酸后，也可能是未溶解的氢氧化钙继续溶于水，从而得到澄清溶液②.水##H2O③.固体未完全溶解
（1）导电性（或良好的导电性）
（2）SO2（3）铜##Cu
（4）CO2（5）①.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②.硫酸、硫酸亚铁
三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分)
（1）铁架台（2）①.
②.氧气不易溶于水③.把导管移出水面
（3）变浑浊（4）①.与空气接触②.温度达到可燃物的着火点
（1）A（2）1:9
（3）①.错误②.搅拌
（4）①.MgCl2②.Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O（合理即可）
四、分析与计算(本大题包含1个小题，共6分)
（1）0.8g
（2）解：设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x
氧化氢溶液的溶质质量分数=1.7g/(3.4g)=5%
答：该过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%。