空气污染

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空气的秘密

美好的春日悄然而至

放眼望去是蓬勃生长的翠绿

在这充满希望的季节里

空气里弥漫着春日气息

今日,

让我们一起变身科学实验小达人

探索空气的秘密~

??活动目标:

1、通过各种感官感知空气的存在,知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体。

2、在探索的过程中,进一步感受空气的存在和重要性。

3、知道我们的生活离不开空气,初步了解空气污染的情况及其危害性。

接下来,让我们一起实验起来吧~

请小朋友观察一下图中的宝宝在干嘛呢?气球为什么会鼓起来呢?原来是把空气吹进去了呢,那空气是什么样的呢?有什么作用呢?我们通过实验来看看吧!

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实验一:水与空气

材料准备:

一盆水、一个透明玻璃杯、一块手帕

实验过程:

首先我们把手帕叠好,放入玻璃杯中,再把玻璃杯垂直放入装有水的盆中。你们发现了什么呢?我们的手帕没湿,这是什么原因呢?

原来水杯虽然进入了盆中,但因为玻璃杯隔绝了空气,所以手帕不会湿。

这时候,我们把水杯倾斜,把空气放进来,水进入到了水杯中,我们的手帕就湿了。

实验原理:

因为杯子里面不光有纸巾,还有一种无色无味的气体——空气,把杯子都占满了,当杯子垂直插入水中,由于杯子里空气压力的存在,会阻止水进入杯中,所以纸巾也就没被打湿。

小朋友们,快快行动起来吧~

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实验二:火与空气

材料准备:

一个透明玻璃杯、一根蜡烛、一个打火机

实验过程:

我们把水杯扣在蜡烛上,你会发现火越来越小,然后灭了,这是为什么呢?

因为燃烧需要空气,我们把水杯放在蜡烛上,蜡烛能用的空气就越来越少啦,最后就熄灭了。

实验原理:

燃烧需要空气~

相信每个小朋友们通过自己的实验都有了不一样的收获,快把你的实验结果分享给大家吧!如果你还知道其它关于空气的小实验也欢迎分享。

让我们做一个爱分享、爱探索的好孩子~

游戏建议:

1.实验过程中家长要让孩子参与进来并给予鼓励,要让孩子体会到自己才是游戏的主体,活动中切忌不要让幼儿随意玩打火机。

2.家长在给孩子讲解科学原理时尽量用孩子可以听懂的语言,孩子不理解原理也没关系,我们小实验的目的不光光是要让孩子明白科学原理,更重要的是通过实验提高孩子的观察力,激发其对科学的兴趣和好奇。

3

爱护环境,人人有责

今天,我们一起做了两个关于空气的小实验,知道了空气无处不在,它是看不见摸不着的,没有颜色味道。同样,我们的生活也离不开空气,人的呼吸、动物的呼吸都需要空气。

小朋友们可以想一想,我们的空气要是被污染了,我们应该怎么办呢?我们应该怎么保护环境呢?

保护环境

我们可以通过垃圾分类、绿色出行等等方式来保护环境!让我们一起从自身做起,做一个环保小卫士,让这个世界更美好!

END

编辑

王旺

审核

新吴区大地幼儿园

发布

新吴区大地幼儿园

图文编辑:王旺

审核:新吴区大地幼儿园

发布:新吴区大地幼儿园

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